新しい手話
メーカー： デビッドフィールド
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すべての言語と同様に、手話は、その事実子どもたちがそれらを教えていなかったにもかかわらず、同じ一般的な規則に従います。 これは、いくつかの言語機能の文化から来ていない人間が相互に対話するときの代わりにから来ることを示します。
しかし、これは言語の開発方法については、長年にわたって議論されている。 一部の科学者たちは'のような言語の文法'の一部がハード私たちの脳に、規模の反対側に一部の科学者は、その言語とは生得的基礎を有し、代わりに文化的に伝えていると信じて配線されて信じています。 言語論争は長年にわたりどこで、どの言語当初形成されたピンポイントの難しさのために来て滞在します。
これは、この研究の重要性を理由であり、科学者は私たちの言語を学ぶ方法にほとんどの詳細ビューを与えている。
前1970年だニカラグアの人々がお互いにほとんど接触していた。
誰もが実際に各その他にも相互に通信で署名する子供たちを教えたが、1981年、ニカラグアの最初の職業学校は、オープンした。 時間の子供たちはそれらが1つの別の間でそのメッセージを得ることができる方法を開発し始めた期間に。
時間子供たちが行ったとして、複雑な言語にジェスチャーをになった。 丘を転がり搬送例の1つのジェスチャーは、2つの異なる単語に、しかし、分割された聴覚者は彼の手はほとんど使用手で1つの運動可能性が高いとの使用によってこれを表現するために依頼された場合。
これは非常に強力な証拠それは、人間がこのように言語を習得する傾向が示唆されたです。 子供たちは自動的に管理しチャンクに情報を破る、彼らはより柔軟にそれが文を再構築するになるが、この方法です。
資料出所： http://www.ArticleStreet.com/profile/david-field-6014.html
著者について
この著者は、すべての言語コースを学習のためのロゼッタストーンをお勧めします。 するかどうかしたい場合はスペイン語を学ぶ 、 フランス語を学び 、またはanyを提供彼らは持ってのlanguages他、彼らが提供するserviceはとis優れたthere studentていないon圧力が配置-彼らはpace自身their can学習で。
の評価： 未評価
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