どのように米陸軍のドリル軍曹を書く教えるか
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それが正しいれていない場合段落では、ドリル軍曹は、どのように段落を行うにはモデルと、それらは慎重に、誰もの文章を検査と、彼らは彼らが何度も繰り返しやっていると思います。 写真が必要になります完全に制服を着た陸軍軍曹ペーシング部屋を正確に見て、注目のエラーすぐ。 ちょっと待って、私は、ことを確認し、フォーム、確認軍曹ライタ今："Atten -ハット学生を聞くと思う彼らは、最初の読み取り、コンテンツ、？はい、秘密、何をやったの書くのか？ああ、非常によい場合は、同項を開始最初の新しい思考にインデントは！兵士グッド！今誰が次期ですか？"
米軍の軍曹は、トピックセンテンスに行って、そしてサポートの詳細は、彼は新入社員は声を出してトピックセンテンスの詳細をサポートするための手順を繰り返していると、誰もが例を次に誰もが再び書くでしょう与える、検査取得し、言語的賞賛と余分なメダルで報われる。 軍曹は、即座にフィードバックを与えるだろう。 多くの教師は、これらの日は、この手順を忘れているようだだから。 あなたは論文リストグレードする場合は、学生が自分のエラーの通知する必要はありません、彼らはその場で修正することはできません。 1つは、私の最大の戦略教師の利用できるの単なる"スキャン正しい"またはクイック幸せそうな顔などをやって、子供はすぐそこにその場で自分の進捗状況を知らせることです。 私は毎日私の教室で、このテクニックを使用して、私は何私は年間に電球が上に来て学生のようなものは："ああ、それはどのようにそれを行うだと言う見た笑顔を伝えることができないかどうそれは？、それはどこに4、オハイオ州入れているの私は混乱が、私は、私は今、オハイオ州、それは簡単だそれを入手！"ありがとうそれを得る より多くのexplicatives！
今後数日間、鬼軍曹は、その後、物語の説明に行って、と説明し、彼はすべての募集から例を参照してくださいに期待書く。 彼は責任をそれぞれを保持するだろうし、彼はそれを太字のペンで生でしょう！ 彼は後半に論文を容認しないと、それらの人々後半京都デューティのキッチンでお皿を洗うか、歯ブラシ付きのバスルームの床洗浄になるていた。 それはすぐに遅刻またはそれ以降の論文を終了させる！
私は、教師は参加型の動機する必要があると信じて、米軍ドリル軍曹のように、そのジョブが行われる必要があり、それが品質のライティング、ずさんなではなく、無秩序、またはナンセンス言葉する必要があります。 教師は、コマンドの存在、構造をモデル化し、学生に米軍スタイルのコーチが必要です。 彼らは米軍にあるようにするときの期待は高く、学生が発生します！
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